党的二十大是一次具有划时代、里程碑意义的重要会议。习近平总书记所作的报告高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是全面建设社会主义现代化国家的行动纲领。尤其报告中关于教育的重要论述，对加快教育现代化、办好人民满意的教育具有很强的理论指导和实践价值。全省教育系统要按照“五个牢牢把握”的政治要求，深入贯彻党的二十大精神，扎实推进新时代教育强省建设。

党的二十大报告指出，10年来我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。全省教育系统要从伟大成就中汲取智慧力量、坚定历史自信。要全面领悟“两个确立”的重大历史启示。新时代伟大成就的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。展望未来，全省教育系统要进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以团结奋斗创造新的历史伟业。要深刻理解“三普及一均衡”的深层逻辑。教育是阻断贫困代际传递的治本之策。新时代中国特色社会主义教育实现了基本普及学前教育、全面普及高中阶段教育和高等教育进入普及化阶段，全面实现义务教育基本均衡发展，蕴含着与“完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务”等伟大成就的深层逻辑。持续推动教育发展普惠均衡，对于进一步实现全体人民共同富裕的现代化必将起着基础性、战略性作用。要准确把握“三深化一迈入”的成功经验。新时代教育发展的非凡十年，全面深化考试招生制度改革、新时代教育评价改革和高校科技创新体制机制改革，成功推进教育总体发展水平迈入世界中上行列。当前新一轮科技革命和产业革命孕育兴起，互联网、人工智能等新技术发展在不断重塑教育形态。全省教育系统务必始终保持开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并蓄的改革精神，持续推进教育治理体系和治理能力现代化。

习近平总书记强调，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。针对教育发展面临的难题，加快建设教育强省必须更好彰显马克思主义中国化时代化的蓬勃生命力。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。全省教育系统要运用贯穿其中的立场观点方法来谋划教育强省建设全局。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，不断为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进教育强省建设提供科学思想方法。要坚持走中国式现代化道路。中国式现代化创造和丰富了人类文明新形态，让中华民族伟大复兴迎来前所未有的光明前景。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。加快建设教育强省要坚定不移走中国式现代化道路，以教育现代化支撑经济社会各领域的现代化，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。要统筹教育、科技和人才三位一体。党的二十大作出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略部署，强调教育对于加快构建新发展格局的重要支撑，强化教育培养人才的作为使命，突出发挥科技在全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才方面的重要作用。贯彻科教兴国战略、加快建设教育强省要统筹推进教育、科技、人才工作，促进教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续方向发展。

“为全国发展探路”是中央对江苏的一贯要求，建设教育强省是充满光荣和梦想的伟大远征。全省教育系统要切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，以更高的站位、更大的格局、更实的举措打造教育强省的引领高地，当好教育强国建设的探路者和排头兵。要加强党对教育工作的全面领导。以深入学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的教育方针，坚持落实立德树人根本任务，扎实推进教育系统党的建设新的伟大工程，坚定不移用社会主义核心价值观铸魂育人。要加快建设高质量教育体系。深入推进学前教育普惠健康发展、义务教育城乡一体化发展、普通高中特色多样发展、职业教育提质培优和高等教育内涵式发展，加快建设学习型社会。要增强服务经济社会发展能力。主动对接国家战略需求和区域经济社会发展的需要，推进学科专业结构更好适应新发展格局，不断促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位深度融合，积极推动“双一流”建设高校和省高水平大学开展有组织、高质量的科研创新，服务国家高水平科技自立自强，支撑世界重要人才中心和创新高地建设。要推进教育综合改革。深化招生制度和教育评价改革，激发基层和学校活力，大力推进教育数字化转型，加快建设高素质专业化教师队伍，推进教育治理体系和治理能力现代化。要提升教育保障水平。推动各级党委政府坚决扛起教育优先发展的政治责任，切实做到在经济社会发展规划上优先安排教育发展、财政资金上优先保障教育投入、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要，不断助力教育强省建设。

（作者系省教育厅党组书记、厅长）